Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
у знайденому
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Книжкові видання та компакт-диски (8)Журнали та продовжувані видання (1)Автореферати дисертацій (1)Реферативна база даних (3)Авторитетний файл імен осіб (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Ковач А$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 21
Представлено документи з 1 до 20
...
1.

Ковач А. 
Висвітлення історії освіти у Підкарпатській Русі періоду 1919–1938 рр. у радянській історіографії [Електронний ресурс] / А. Ковач // Історико-педагогічний альманах. - 2013. - Вип. 1. - С. 59-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ipa_2013_1_14
Розглянуто радянську історіографію історії освіти у Підкарпатській Русі. Висвітлено розвиток радянських історико-педагогічних та історичних знань у контексті впливу ідеологічних процесів на наукові дослідження істориків. Виділено етапи вивчення у СРСР історії освіти в Закарпатті в 1919 – 1938 рр. Розкрито шлях становлення радянських історико-педагогічних поглядів на освіту в краї у чехословацький період. Досліджено вплив на історіографію лібералізації умов наукової роботи дослідників у роки хрущовської «відлиги». Окреслено проблему методологічної кризи 1980-х рр.Рассмотрена советская историография образования в Подкарпатской Руси. Освещено развитие советских историко-педагогических и исторических знаний в контексте влияния идеологических процессов на научные исследования историков. Выделены этапы изучения в СССР истории образования в Закарпатье в 1919 - 1938 рр. Раскрыт путь становления советских историко-педагогических взглядов на образование в крае в чехословацкий период. Исследовано влияние на историографию либерализации условий научной работы исследователей в годы хрущевской «оттепели». Очерчена проблема методологического кризиса 1980-х гг.Сonsidered Soviet historiography education in Carpathian Ruthenia. Lit the development of Soviet historical-pedagogical and historical knowledge in the context of the influence of ideological processes for research historians. Allocated stages of study in the USSR history of education in the Carpathian region in pp 1919 - 1938. Discloses a way of becoming a Soviet historical and pedagogical views on education in the region in the Czechoslovak period. The influence on the historiography of the liberalization of the scientific work of researchers in the years of Khrushchev «thaw». Given the problem of methodological crisis in the late 80s twentieth century.
Попередній перегляд:   Завантажити - 184.181 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
2.

Ковач А. 
Педагогічна діяльність Василя Пачовського на Закарпатті у 1920-х рр. [Електронний ресурс] / А. Ковач // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2012. - № 42(1). - С. 250-256. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2012_42(1)__38
Попередній перегляд:   Завантажити - 221.464 Kb    Зміст випуску     Цитування
3.

Ковач А. Й. 
Документальні джерела зі шкільної історичної освіти у Підкарпатській Русі [Електронний ресурс] / А. Й. Ковач // Педагогічний дискурс. - 2013. - Вип. 15. - С. 333-338. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2013_15_70
Розглянуто документальні джерела шкільної історичної освіти у Підкарпатській Русі (1919 – 1938 рр.). Проаналізовано законодавчі акти, документи діловодства, статистику, довідкову літературу, матеріали методичного забезпечення, педагогічну пресу, публіцистику та документи особистого походження, які висвітлюють становище історичної освіти у школах. Огляд джерельної бази проведено у світлі французьких та російських наукових традицій, що розрізняють дві категорії документів: «джерела» і «література». На підставі цього із документальних джерел виділено лише ті оригінальні матеріали, які відносяться до періоду 1920 – 1930-х рр., або створені його сучасниками.Рассмотрены документальные источники школьного исторического образования в Подкарпатской Руси (1919 – 1938 гг.). Проанализированы законодательные акты, документы делопроизводства, статистики, справочная литература, материалы методического обеспечения, педагогическая пресса, публицистика и документы личного происхождения, освещающие положение исторического образования в школах. Обзор источниковой базы проведено в свете французских и российских научных традиций, которые различают две категории документов: «источники» и «литература». Исходя из этого, из документальных источников выделены только те оригинальные материалы, которые относятся к периоду 1920 - 1930-х гг. или созданные его современниками.The article is dedicated to documentary sources of school historical education issued in the period from 1919 till 1938 on the territory of Subcarpathian Rus. Author analyses legal acts, documents of clerical work, statistics, reference materials, procedural guideline materials, pedagogical printed press, journalism and personal documents, which show condition of historical education at schools. Review the source base is made in the light of French and Russian scientific traditions that distinguish the two categories of documents: «source» and «literature». Therefore, from documentary sources we isolated only original materials related to the period of the 1920s and 1930s., or created by contemporaries of that period.
Попередній перегляд:   Завантажити - 270.959 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
4.

Ковач А. Й. 
Цілі та зміст історичної освіти в народних школах Підкарпатської Русі (1919-1938 рр.) [Електронний ресурс] / А. Й. Ковач // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія : Педагогіка. - 2014. - № 1. - С. 266-271. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2014_1_48
Попередній перегляд:   Завантажити - 328.482 Kb    Зміст випуску     Цитування
5.

Ковач А. В. 
Особливості управління інноваційними процесами на підприємстві [Електронний ресурс] / А. В. Ковач // Державне будівництво та місцеве самоврядування. - 2014. - Вип. 27. - С. 258-269. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dbms_2014_27_23
Попередній перегляд:   Завантажити - 112.992 Kb    Зміст випуску     Цитування
6.

Шамраєв С. Н. 
Прогнозування типів ниркових каменів у хворих на сечокам’яну хворобу [Електронний ресурс] / С. Н. Шамраєв, О. Г. Кривобок, С. О. Сохін, А. В. Ковач, А. І. Сагалєвич // Український біофармацевтичний журнал. - 2014. - № 5. - С. 4-8. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ubfj_2014_5_3
Попередній перегляд:   Завантажити - 247.263 Kb    Зміст випуску     Цитування
7.

Шамраєв С. Н. 
Прогнозування рецидиву каменеутворення ускладненого перебігу хронічного пієлонефриту [Електронний ресурс] / С. Н. Шамраєв, О. Г. Кривобок, С. О. Сохін, А. В. Ковач, А. І. Сагалєвич // Український біофармацевтичний журнал. - 2014. - № 4. - С. 33-36. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ubfj_2014_4_9
Попередній перегляд:   Завантажити - 220.249 Kb    Зміст випуску     Цитування
8.

Ковач А. В. 
Право людини на підприємництво [Електронний ресурс] / А. В. Ковач // Часопис Київського університету права. - 2012. - № 2. - С. 212-215. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Chkup_2012_2_52
Попередній перегляд:   Завантажити - 126.875 Kb    Зміст випуску     Цитування
9.

Ковач А. Й. 
Проблеми викладання шкільної історії у педагогічній пресі Підкарпатської Русі [Електронний ресурс] / А. Й. Ковач // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2013. - Вип. 21. - С. 68-72. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_016_2013_21_19
Попередній перегляд:   Завантажити - 319.595 Kb    Зміст випуску     Цитування
10.

Попова Т. М. 
Використання елементів музейної педагогіки в природничо-науковій освіті для розвитку професійних інтересів учнів [Електронний ресурс] / Т. М. Попова, І. С. Керестень, А. І. Ковач // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2015. - Вип. 127. - С. 167-170. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2015_127_41
Розглянуто один із важливих напрямків роботи вчителя – використання в навчально-виховному процесі з фізики елементів музейної педагогіки як на уроках різноманітних типів, так і в позакласній роботі. Запропоновано приклади використання елементів музейної педагогіки під час проведення лабораторних робіт із фізики. Підкреслено, що використання на уроках фізики елементів музейної педагогіки створює сприятливі умови для індивідуальної та колективної творчої діяльності учнів, допомагає прищеплювати їм навички самостійного отримання знань. Зроблено висновок про те, що запропоновані методи сприяють розширенню можливості вчителів для виховання інтелектуальної, творчо мислячої особистості, здатної до збереження людської культури й творення новітньої.Рассмотрено одно из важнейших направлений работы учителя – использование в учебно-воспитательном процессе по физике элементов музейной педагогики как на уроках различных типов, так и во внеклассной работе. Предложены примеры использования элементов музейной педагогики во время проведения лабораторных работ по физике. Подчеркнуто, что использование на уроках физики элементов музейной педагогики создает благоприятные условия для индивидуальной и коллективной творческой деятельности учеников, помогает прививать им навыки самостоятельного получения знаний. Сделан вывод о том, что предложенные методы способствуют расширению возможностей учителей для воспитания интеллектуальной, творчески мыслящей личности, способной к сохранению человеческой культуры и творению новой.Considered one of the most important directions of the teacher - the use of the educational process in physics elements museum education as the lessons of various types, and in extracurricular activities. Offered examples of elements of museum education in laboratory work in physics. Emphasized that the use of the lessons of physics elements museum education creates favorable conditions for individual and collective creativity of students, helps inculcate skills of independent learning. It is concluded that the proposed methods lead to the empowerment of teachers to educate the intellectual, creative individuals capable of preserving human culture and the creation of a new one.
Попередній перегляд:   Завантажити - 625.146 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
11.

Ковач А. 
Проблема укомплектування шкіл Підкарпатської Русі педагогічним складом (1919-1923 рр.) [Електронний ресурс] / А. Ковач // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2012. - Вип. 24. - С. 69-72. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2012_24_23
Попередній перегляд:   Завантажити - 162.609 Kb    Зміст випуску     Цитування
12.

Ковач А. В. 
Правове забезпечення інвестування в легку промисловість [Електронний ресурс] / А. В. Ковач // Актуальні питання інноваційного розвитку. - 2011. - № 1. - С. 105-109. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apir_2011_1_16
Попередній перегляд:   Завантажити - 153.026 Kb    Зміст випуску     Цитування
13.

Ковач А. М. 
Пленерний живопис як складова у творчості художників Закарпаття [Електронний ресурс] / А. М. Ковач // Вісник Закарпатської академії мистецтв . - 2017. - Вип. 9. - С. 59-63. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/newtracaar_2017_9_16
Попередній перегляд:   Завантажити - 828.574 Kb    Зміст випуску     Цитування
14.

Ковач А. В. 
Правові умови існування і розвитку підприємницької діяльності в системі прав людини [Електронний ресурс] / А. В. Ковач // Державне будівництво та місцеве самоврядування. - 2017. - Вип. 33. - С. 162-170. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dbms_2017_33_16
Попередній перегляд:   Завантажити - 125.978 Kb    Зміст випуску     Цитування
15.

Ковач А. І. 
Використання інноваційних технологій музейної педагогіки у профорієнтації учнів [Електронний ресурс] / А. І. Ковач // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2018. - Вип. 153. - С. 56-60. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2018_153_15
Попередній перегляд:   Завантажити - 809.001 Kb    Зміст випуску     Цитування
16.

Ковач А. І. 
Використання засобів музейної педагогіки у професійній орієнтації учнів [Електронний ресурс] / А. І. Ковач, М. В. Опачко // Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка. Серія : Педагогічні науки. - 2019. - Вип. 2. - С. 135-141. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnuchkpn_2019_2_25
Попередній перегляд:   Завантажити - 714.118 Kb    Зміст випуску     Цитування
17.

Опачко М. В. 
Професійна орієнтація учнів у історико-педагогічному дискурсі [Електронний ресурс] / М. В. Опачко, А. І. Ковач // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія : Педагогіка та психологія. - 2020. - Вип. 1. - С. 35-38. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvmdupp_2020_1_8
Попередній перегляд:   Завантажити - 298.229 Kb    Зміст випуску     Цитування
18.

Гапак Н. М. 
Діагностика фінансово-економічного стану ринку енергопостачання регіону: емпіричний аналіз на прикладі Закарпаття [Електронний ресурс] / Н. М. Гапак, Я. М. Бойко, А. Я. Ковач // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Економіка. - 2020. - Вип. 1. - С. 75-84. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuec_2020_1_12
Попередній перегляд:   Завантажити - 482.239 Kb    Зміст випуску     Цитування
19.

Ковач А. І. 
Поняття музейно-освітнього середовища в сучасному педагогічному дискурсі [Електронний ресурс] / А. І. Ковач // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. - 2020. - Вип. 3. - С. 45-54. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2020_3_8
Попередній перегляд:   Завантажити - 1.512 Mb    Зміст випуску     Цитування
20.

Готра В. В. 
Вплив процесу децентралізації на розвиток сільських територій [Електронний ресурс] / В. В. Готра, А. Я. Ковач // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Економіка. - 2021. - Вип. 1. - С. 30-37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuec_2021_1_5
Попередній перегляд:   Завантажити - 417.035 Kb    Зміст випуску     Цитування
...
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського